La Mindfulness-Based Therapy

Nel corso degli ultimi decenni si è sviluppato nel campo della psicoterapia un sempre più crescente interesse nei confronti delle prospettive della Psicologia Orientale, in particolare verso quelle di origine Buddhista. Numerose ricerche hanno cercato di investigare le possibili implicazioni cliniche di tali orientamenti, nonché la loro possibile applicazione alla psicopatologia. Ciò ha dato origine spontaneamente e in modi indipendenti a un atteggiamento culturale trans-epistemologico che ha stimolato la sperimentazione e l’applicazione nella psicoterapia contemporanea di principi  ben radicati in tali filosofie.

L’interesse verso tali prospettive scaturisce dalla constatazione che, malgrado l’importanza assunta dalle metodologie scientifiche improntate al rigore e ai principi evidence based, notevole sembra essere l’esigenza di integrare tali approcci con la valorizzazione di quelle componenti innate della natura umana decisive nell’influenzare la lettura degli eventi, i comportamenti e gli  stati emotivi. Tali componenti possono essere individuate nell’accettazione nei confronti dell’esperienza, nell’atteggiamento compassionevole verso la propria e altrui sofferenza, nella capacità di auto-osservazione non giudicante, nell’idea che la mente può osservare se stessa e comprendere la propria natura, nell’attenzione particolare rivolta alla sfera emotiva e al rapporto di interdipendenza e di reciproca influenza tra mente e corpo e, in generale, in un atteggiamento armonizzante e normalizzante nei confronti delle variabili intra e interpersonali. La Mindfulness (e tutte le prospettive terapeutiche da essa derivate) rappresenta quella disciplina che riassume in sé tutte le componenti sopra illustrate, nonché un fattore di raccordo e di incontro nel fertile dialogo intercorso in particolare negli ultimi vent’anni tra oriente e occidente all’interno delle scienze mentali.

Negli ultimi trent’anni numerose ricerche hanno evidenziato l’efficacia clinica della meditazione e delle prospettive basate sulla mindfulness, sia nei confronti di patologie psichiatriche (depressione, disturbi d’ansia, disturbi alimentari, abuso di sostanze, disturbo borderline, etc.) che di disturbi di tipo medico (oncologia, psoriasi, dolore cronico) permettendo lo sviluppo di protocolli e modelli terapeutici validati di provata efficacia tra i quali la Mindfulness-Based Stress Reduction, la Mindfulness-Based Cognitive Therapy, la Dialectical Behaviour Therapy, l’Acceptance and Commitment Therapy e la Compassionate Mind Therapy.

Attraverso questo master i partecipanti avranno la possibilità di apprendere l’utilizzo della Mindfulness-Based Therapy nei setting individuale e di gruppo, sia ambulatoriale che ospedalizzato, nei confronti di varie patologie e nel suo utilizzo con gli adulti e in età evolutiva. I principi e le teorie da cui deriva la prospettiva basata sulla mindfulness offrono inoltre un modello esplicativo esaustivo e clinicamente efficace della genesi dei problemi psichici e di come possono essere alleviati. I partecipanti verranno addestrati a coltivare la mindfulness e a integrarla nella propria attività clinica, apprenderanno nuove abilità cliniche ed esploreranno i diversi modi attraverso cui la pratica di mindfulness può potenziare e perfezionare la presenza e la relazione terapeutica, diventando consapevoli infine di come tale pratica meditativa può arricchire e migliorare non solo la sfera professionale, ma anche quella personale.

 Il training conferisce il titolo di Istruttore di Mindfulness (Mindfulness Instructor) conformemente alle linee guida e i criteri internazionali per la formazione degli istruttori.
I docenti del master sono clinici, ricercatori e maestri di meditazione considerati tra i più autorevoli esperti a livello internazionale nei vari settori applicativi della mindfulness.
A tutti coloro che completeranno il master, previa verifica teorico-esperenziale finale di apprendimento, verrà rilasciato un certificato di partecipazione a cura dell’Istituto IS.I.MIND e della Casa di Cura Villa Margherita.

A  chi è rivolto il Master

Psicologi, medici, assistenti sociali, infermieri professionali, neo-laureati e studenti specializzandi in psicologia o medicina e counsellors.
Il master è a numero chiuso e prevede un numero massimo di 25 partecipanti.
La partecipazione al master non abilita all’esercizio della psicoterapia.

Contenuti del corso

Tra i temi affrontati nel programma didattico vi sono:
Aspetti fenomenologici e neurobiologici della Mindfulness; Le basi teoriche e culturali della Mindfulness;· La Psicologia Buddhista;· La Mindfulness-Based Cognitive Therapy; La Mindfulness-Based Stress Reduction; La Terapia Dialettico Comportamentale; Mindfulness e relazione terapeutica; L’utilizzo della mindfulness in un setting individuale; Interventi di mindfulness in un setting ospedalizzato; La mindfulness in età evolutiva; Mindfulness, Terapia Cognitiva e Schema Therapy; Mindfulness e Depressione; Mindfulness e Disturbi d’Ansia; Mindfulness, PTSD e trauma; Mindfulness e Disturbi Alimentari; Mindfulness e Disturbo Ossessivo-Compulsivo; Mindfulness e Disturbo Borderline di Personalità; Mindfulness e Terapia Cognitiva delle Psicosi; Mindfulness e Abuso di sostanze/Dipendenze; L’assessment e la valutazione delle abilità di mindfulness; Linee guida, tecniche e strategie di conduzione dei gruppi; La ricerca nell’ambito della Mindfulness.

Docenti

Prof. Zindel Segal

(Toronto- Canada)

Il Prof. Zindel Segal è titolare della cattedra  (Morgan Firestone Chair) in Psicoterapia nel Dipartimento di Psichiatria e Psicologia dell’Università di Toronto ed è Direttore dell’Unità di Terapia Cognitivo-Comportamentale al Center for Addiction and Mental Health. Ha effettuato importanti studi e più di 100 pubblicazioni nel campo della psicoterapia cognitiva e della depressione da più di 20 anni. È uno dei massimi esponenti del cognitivismo clinico a livello internazionale ed è il fondatore, insieme a Mark Williams e John Teasdale della Mindfulness-Based Cognitive Therapy, un modello di trattamento, basato sulle ricerche dei tre autori, che integra strumenti di terapia cognitiva con la pratica e l’applicazione clinica della meditazione basata sulla  Mindfulness. Tale programma terapeutico, illustrato nel manuale Mindfulness Based Cognitive Therapy for Depression (Guilford Press, 2002), si è dimostrato efficace nella prevenzione delle ricadute per la depressione e negli ultimi anni anche verso altri disturbi psichiatrici (es. Disturbi del comportamento alimentare). È autore di vari libri sulla terapia cognitiva ed è anche coautore del libro “The Mindful Way Through Depression” (Guilford Press), un manuale di auto-aiuto sull’utilizzo della mindfulness per coloro che soffrono di depressione o distimia.

Prof. Mark Williams

(Oxford, UK) 

È professore di Psicologia clinica e Direttore della Ricerca all'Università di Oxford. È considerato uno dei più autorevoli studiosi del Cognitivismo clinico a livello internazionale. Gli studi del Prof. Williams in psicologia clinica e sperimentale sono focalizzati sulla comprensione dei processi psicologici che sono alla base della depressione e del comportamento suicidario, e sullo sviluppo di nuovi trattamenti psicologici. Autore di oltre un centinaio di pubblicazioni, è il fondatore, insieme a Zindel Segal e John Teasdale, della Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT), un modello di trattamento, basato sulle ricerche dei tre autori, che integra strumenti di terapia cognitiva con la pratica e l’applicazione clinica della meditazione di Mindfulness. È anche coautore del libro “The Mindful Way Through Depression” (Guilford Press), un manuale di auto-aiuto sull’utilizzo della mindfulness per coloro che soffrono di depressione o distimia ed è Editor e autore di diversi libri sulla Psicoterapia Cognitiva. E’ direttore dell’Oxford Mindfulness Center, un centro internazionale di eccellenza, fondato per sviluppare le potenzialità degli approcci basati sulla mindfulness nel campo della salute mentale e fisica e per promuovere il benessere delle persone all’interno del loro mondo lavorativo e familiare. 

Ven. Lama Yeshe Losal Rinpoche

(Scotland, UK)

È considerato un’autorità spirituale indiscussa del Buddhismo a livello internazionale. Lama Yeshe Losal Rinpoche, nato nel 1943 nel Kham (Tibet Orientale), è Abate e Maestro di Ritiro del Monastero  Kagyü Samye Ling in Scozia, il più antico e prestigioso monastero buddhista  in Occidente, fondato nel 1967 da Chögyam Rinpoche e Akong Tulku Rinpoche.Ha dovuto lasciare il suo paese nel 1959, e ha trascorso dodici anni di ritiro solitario sotto la guida dei più importanti maestri della tradizione Kagyü, fra cui il XVI Gyalwa Karmapa, il XII Tai Situpa, il XII Gyaltzab Rinpoche e Sua Eminenza Kalu Rinpoche.    È la Guida Spirituale di numerosi praticanti in tutto il mondo. Lama Yeshe Rinpoche è anche l’ispiratore e il responsabile del progetto ‘Holy Island’, un’isola protetta sulle coste scozzesi, acquisita negli anni 90, dove ha creato un Centro Interreligioso per la pace e la guarigione del mondo, e un Centro di ritiro per laici e monaci. La sua lunga esperienza nella meditazione e la sua conoscenza del modo di vivere e della cultura occidentale gli permettono di presentare gli insegnamenti del Buddhismo in modo diretto, efficace ed accessibile a tutti. La sua natura aperta e il temperamento solare agiscono come un magnete per persone di culture e fedi diverse che lo incontrano e ricevono i suoi insegnamenti a Samye Ling, Holy Island e nei molti Centri visitati in Italia, Europa e Africa. 

Prof.ssa Ruth Baer

(Kentucky, USA)

È Professore ordinario all’Università del Kentucky. È considerata attualmente la massima esperta mondiale nel campo della ricerca e dell’assessment degli interventi mindfulness & acceptance-based e nell’ambito della concettualizzazione della mindfulness. È editor del libro Mindfulness-Based Treatment Approaches: Clinician’s Guide to Evidence Base and Applications (Academic Press, 2006) e autrice di Assessing mindfulness and acceptance: Illuminating the processes of change.(in press) New Harbinger. È inoltre autrice di numerosi importanti articoli scientifici nel campo della mindfulness e della terapia cognitivo-comportamentale. È una delle autrici più note a livello internazionale nell’applicazione dei protocolli mindfulness-based nell’ambito dei Disturbi del Comportamento Alimentare. È inoltre autore, insieme ad altri collegi dell’Università del Kentucky, del test Five Facets Mindfulness Questionnaire (FFMQ), una scala multifattoriale, ora validata anche in Italia (Didonna, Bosio), tra le più valide e attendibili per l’assessment delle abilità di mindfulness.

Dr. Rob Nairn

(Cape Town, South Africa, Scotland, UK)

Rob Nairn è il rappresentante in Africa di Akong Tulku Rinpoche, Maestro di Buddhismo tibetano e fondatore di Kagyu Samye Ling, il primo e più grande monastero e centro di Buddhismo tibetano in Occidente. Nairn ha la responsabilità di undici centri Buddhisti in quattro paesi Africani e insegna regolarmente in Gran Bretagna, Irlanda, Germania, Olanda, Africa e Stati Uniti, sia nelle Università che nei centri di Dharma. Dopo aver insegnato legge e criminologia all'Università di Cape Town ed essersi avvicinato alla studio della psicologia Buddhista, ha sviluppato una profonda comprensione della meditazione grazie alle istruzioni ricevute da diversi insegnanti in India, Inghilterra, Africa e Scozia. Ha ricevuto insegnamenti da S.S. il Dalai Lama, S.S. XVI Gyalwa Karmapa, da Khentin Tai Situpa, Thrangu Rinpoche, Akong Tulku Rinpoche e Lama Yeshe Losal Rinpoche e ha pubblicato libri di successo che sono stati tradotti in 8 lingue. Proprio grazie a questo mix unico, costituito da training e pratica in legge e psicologia e dall'aver ricevuto insegnamenti da eminenti Maestri di meditazione, Rob Nairn riesce a spiegare i concetti tradizionali del Buddhismo con la prospettiva della psicologia occidentale e a tradurre in termini occidentali non solo la tecnica ma anche lo spirito profondo delle pratiche meditative orientali e Buddhiste in particolare. Recentemente il taglio eminentemente laico dei suoi insegnamenti lo ha portato a creare e dirigere numerosi progetti in cui la pratica meditativa è utilizzata come sostegno alla terapia fisica e psicologica e di aiuto nelle condizioni di disagio sociale. Di Rob Nairn in italiano, sono stati tradotti i libri: “Che cos’è la meditazione” ed. TEA, “La Mente Adamantina” ed. Ubaldini, “Vivere, sognare e morire” ed. Ubaldini.

Dr. Thomas Bien

(New Mexico -USA)

È uno psicologo clinico di fama internazionale e insegnante di mindfulness. Autore di tre libri importanti: Mindful Recovery: A Spiritual Path to Healing From Addiction; Finding the Center Within: The Healing Way of Mindfulness Meditation,  e Mindful Therapy: A Guide for Therapists and Helping professionals. È anche Co-editor del libro Mindfulness and Therapeutic Relationship (Guilford Press, 2008). È considerato uno dei massimi esperti a livello internazionale nell’applicazione della mindfulness con le problematiche di abuso di sostanze e dipendenze. Oltre al suo dottorato in psicologia, ha conseguito una laurea in teologia. Ha coltivato per tutta la vita l’interesse per la spiritualità asiatica e la meditazione. Ha una vasta esperienza nell’ambito clinico in vari ambiti e si occupa di ricerca nel campo delle dipendenze e dell’abuso di sostanze.  Conduce workshop su Mindfulness e relazione terapeutica e sulla Mindfulness e dipendenze negli Stati Uniti e all’estero. I suoi training integrano le prospettive Cognitivo-comportamentale, Umanistica e Psicanalitica.

Dr.ssa Susan Kaiser-Greenland

(Los Angeles USA)

Susan Kaiser-Greenland è attualmente una delle massime esperte internazionali nell’applicazione della Mindfulness in età evolutiva e ha sviluppato il programma basato sulla mindfulness  “InnerKids mindful awareness program” rivolto ai bambini e alle famiglie ed è co-fondatrice della Fondazione InnerKids a Los Angeles. Insegna Meditazione di Mindfulness a bambini e famiglie, ad educatori, genitori, terapeuti e a professionisti della salute. Susan Greenland è membro dell’equipe clinica della Clinica Pediatrica per il dolore presso l’ UCLA’s Mattel’s Children’s Hospital, ed è co-ricercatrice in un importante studio multicentrico all’UCLA’s Semel Institute sull’impatto della Mindfulness nel contesto educativo. Nel 2006, La Dott.ssa Greenland è stata nominata “Champion of Children” dalla Organizzazione First 5 Los Angeles. Tiene lezioni nelle Università, in centri medici e in vari programmi di formazione professionale in tutto il mondo, in particolare in Asia ed è consulente di varie Organizzazioni sull’insegnamento della meditazione di mindfulness nelle varie fasi dell’età evolutiva e secondo le tradizioni secolari. Nel 2009 uscirà il suo libro “The Mindful Child” pubblicato dalla Free Press.

Dott. Lucio Bizzini

(Ginevra, Switzerland)

Lucio Bizzini è attualmente Psicologo al Programma Depressione del Dipartimento di Psichiatria degli Hôpitaux Universitaires de Genève. È inoltre titolare di uno studio di psicoterapia. I suoi interessi clinici e di ricerca si situano nell’ambito della psicoterapia cognitiva, della mindfulness e della supervisione. È  membro del Comitato Direttivo della Formazione Continua Universitaria in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale. Ha scritto numerosi articoli su riviste internazionali. Da anni si occupa di terapia basata sulla mindfulness per le ricadute nella depressione. È stato tra i primi a beneficiare dell'insegnamento dei fondatori della MBCT. Ha condotto e organizzato numerosi training-ritiri di MBCT con diversi colleghi, in particolare con Zindel Segal e Mark Williams.

Dr. Guido Bondolfi

(Ginevra, Switzerland)

Guido Bondolfi, Medico Psichiatra e Psicoterapeuta, è attualmente Chargé de cours – docente - presso la Facoltà di Medicina dell’Università di Ginevra, e responsabile del settore della Jonction e del Programma Depressione del Dipartimento di Psichiatria degli Hôpitaux Universitaires de Genève. I suoi interessi clinici e di ricerca si situano nell’ambito della mindfulness, della psicoterapia cognitiva, dei disturbi dell’umore e del gioco patologico. È stato tra i primi a beneficiare dell'insegnamento dei fondatori della MBCT. Ha condotto e organizzato numerosi training-ritri di MBCT con diversi colleghi, in particolare con Zindel Segal e Mark Williams, e si è formato in MBSR al Center for Mindfulness di Jon Kabat-Zinn presso l’UMASS di Boston.  

Dr.ssa Beatrice Weber Rouget

(Ginevra, Switzerland)

Béatrice Weber è Psicologa e Psicoterapeuta e lavora attualmente al Programma Bipolare del Dipartimento di Psichiatria degli Hôpitaux Universitaires de Genève. I suoi interessi clinici e di ricerca si situano nell’ambito della psicoterapia cognitiva, della mindfulness e dei disturbi dell'umore. È insegnante e supervisore della Formazione Continua Universitaria in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale e ha pubblicato numerosi articoli su riviste internazionali. Ha condotto diversi gruppi basati sulla mindfulness (MBCT e MBSR) e si occupa particolarmente di terapia basata sulla mindfulness per pazienti con disturbo bipolare. A beneficiato dell'insegnamento di Zindel Segal e si è formata in MBSR al Center for Mindfulness di Jon Kabat-Zinn presso l’Università del Massachussetts di Boston, superando tutti e tre i livelli previsti dal programma formativo per il titolo di Mindfulness Instructor. Ha condotto inoltre numerosi training di MBCT con diversi colleghi, in particolare con Lucio Bizzini e Guido Bondolfi.

Dr. Fabrizio Didonna

(Vicenza)

Presidente e Membro Fondatore dell’IS.I.MIND. Fabrizio Didonna è Psicologo e Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale. Le aree d'interesse principale riguardano il disturbo ossessivo-compulsivo, il disturbo borderline, i disturbi dell'umore e la Mindfulness-Based Therapy, campi nei quali si è perfezionato anche con studi approfonditi all'estero. Ha partecipato in qualità di relatore e chairman a numerosi congressi in Italia e all'estero ed è autore di diverse pubblicazioni scientifiche su libri e riviste nazionali e internazionali. Nel 2006 ha pubblicato con Claudia Herbert il libro “Capire e superare il trauma” – Ed. Erickson ed è Editor e Autore del libro “Clinical Handbook of Mindfulness” (2008) – Springer Publisher, New York, il primo manuale sulle applicazioni cliniche delle prospettive basate sulla mindfulness. È Coordinatore del Servizio per i Disturbi d'Ansia e dell'Umore presso la Casa di Cura Villa Margherita di Arcugnano (VI) dove conduce da diversi anni Gruppi di Mindfulness-Based Therapy con pazienti affetti da Depressione, Disturbi d’Ansia gravi e Disturbo Borderline. Tiene inoltre numerosi seminari clinici, corsi di formazione, training e ritiri formativi di Meditazione di Mindfulness e di MBCT in Italia e in tutta Europa. È Vice-Presidente dell’Associazione Italiana Disturbo Ossessivo Compulsivo.

Dr. Alessandro Carmelita

(Sassari)

Vice-Presidente e Membro fondatore dell’IS.I.MIND. Psicologo e Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale. Ha frequentato presso il Beck Institute di Philadelfia un training intensivo con Judith Beck e Aaron T. Beck nella Terapia Cognitiva della Depressione. Si è specializzato nella Schema Therapy presso lo Schema Therapy Center di New York con il Dr. Jeffrey Young ed è unico Docente e Supervisore riconosciuto dalla Società Internazionale per la Schema Therapy ISST. Si è inoltre specializzato nella Terapia Cognitivo Comportamentale dei Disturbi dell'Alimentazione con il Dr. Dalle Grave. Ha curato la versione italiana del libro del Professor Adrian wells e del Prof. Costas Papageorgiou edito dalla Erickson “Ruminazione Depressiva”. Per quanto riguarda la Mindfulness-Based Cognitive Therapy è Istruttore di mindfulness e si è formato con il Professor Zindel Segal, con il Professor Mark Williams, con il Dott. Guido Bondolfi, con il Dott. Lucio Bizzini e con il Dott. Fabrizio Didonna. Pratica da vari anni la mindfulness e ha condotto numerosi gruppi MBCT per la prevenzione delle ricadute nella depressione.

Dr. Antonio Pinto

(Napoli)

Antonio Pinto  è psichiatra e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. E' stato docente di Psicoterapia all'Università dell'Aquila.  E' socio ordinario,  Didatta della SITCC, supervisore EMDR ed è uno dei rappresentanti italiani nell'EABCT (Associazione Europea di Terapia Cognitivo- Comportamentale). Conduce regolarmente in Italia e all’estero training e workshop sulla CBT applicata alle Psicosi, e ha pubblicato su questo tema i risultati di uno studio di efficacia randomizzato e controllato. Pratica la meditazione e si interessa da tempo dell’utilizzo della mindfulness therapy con pazienti gravi. Al momento, sta conducendo studi sull'applicazione dei protocolli basati sulla mindfulness su malattie psichiatriche complesse, in particolare con le psicosi. Il Dott. Pinto fa parte, inoltre, di un gruppo di ricerca internazionale condotto dal Prof. A.T. Beck per l'applicazione di innovazioni  psicoterapeutiche a pazienti psicotici.  E' membro della IEPA (Associazione Internazionale per la Psicosi ad Esordio Precoce) e del Consiglio Direttivo dell'EABCT (l'Associazione Europea di Terapia Cognitivo-Comportamentale).
Attualmente lavora come psichiatra dirigente presso il Dipartimento di Salute Mentale di Napoli.

Comitato Scientifico: Dr. Marco Bateni, Prof. Tonino Cantelmi, Dr. Alessandro Carmelita, Dr. Fabrizio Didonna, Dr. Furio Lambruschi, Dr. Silvio Lenzi, Dott. Gabriele Melli,  Prof. Paolo Moderato

Comitato Organizzativo: D.ssa Alessia Minniti, Dr.ssa Yolanda Rosillo Gonzalez, Dr.ssa Isabella Lovato

Il Master in Mindfulness-Based Therapy prevede un totale di 275 ore didattiche costituite da:

• SEMINARI DI DUE  GIORNATE con frequenza mensile durante i weekend, da febbraio 2010 ad aprile 2011 tenuti presso la Casa di Cura Villa Margherita di Arcugnano (VI);
• UN TRAINING-RITIRO INTENSIVO RESIDENZIALE DI 5 GIORNI tenuto a Campagnatico (GR) nel maggio 2010;
• UN RITIRO INTENSIVO RESIDENZIALE DI 3 GIORNI tenuto ad Arco (TN), nell’ottobre 2010;
• SUPERVISIONI DI GRUPPO condotte dai docenti del master su interventi individuali o di gruppo effettuati dai partecipanti;
• VERIFICA FINALE DELL’APPRENDIMENTO condotta da docenti italiani del Master

Programma del 1° corso Scarica PDF (39 Kb)

Programma del 2° corso Scarica PDF (39 Kb)

Informazioni e Iscrizioni

Il costo del Master è di € 2.600 (didattica = € 9,45 all’ora) + IVA (€ 520), totale € 3.120.

Gli studenti specializzandi o neo specializzati delle Scuole di Specializzazione patrocinanti il master potranno godere di uno sconto del 10% (€ 260) sull’intera quota d’iscrizione al master (spese per i ritiri escluse).

Per iscriversi, prima di effettuare il bonifico, è necessario telefonare al numero della Segreteria IS.I.MIND:  +39 320 3062662.
Verranno date informazioni e inviato il modulo d’iscrizione (scaricabile anche cliccando qui) da inviare poi, insieme alla ricevuta della prima quota, all’indirizzo email info@istitutomindfulness.com o al numero di fax 0444.997989.
Le coordinate bancarie per effettuare il bonifico sono indicate nel modulo d’iscrizione e verranno comunque fornite anche dalla segreteria.

Ai seminari con i docenti stranieri sarà consentita l’iscrizione a un numero limitato di partecipanti non iscritti al master.

 

La Casa di Cura Villa Margherita

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